Afrika’daki birçok görme engelli öğrenci hala braille metinlerine erişmekte zorlanıyor ve bu da yardımcı teknolojideki yavaş ilerleme nedeniyle lise bırakma oranlarına yol açıyor. Ancak, Uganda’dan bir geliştirici ekibi, bu sorunu çözmeye yardımcı olmak için belgeleri yüksek sesle okuyabilen Blind Assistant uygulamasını oluşturdu.
Blind Assistant uygulamasının kurucu ortaklarından Susan Nakajje, ilk olarak kullanıcılara akıllı telefon kullanmayı öğrettiklerini paylaştı.
Bazı kullanıcılar bir akıllı telefon almayı ve kullanmayı öğrenmeyi son derece hevesliydi. “Blind Assistant uygulamasının tanıtımı, kullanıcıların sınavlar sırasında bile metinlerin Braille’e dönüştürülmesini beklemek zorunda kalmadan bağımsız olarak okumalarına izin verdiği için coşkuyla karşılandı” dedi.
Uganda’nın merkezindeki Sir Apollo Kaggwa Ortaokulu, 24 görme engelli öğrencisi ve yardımcıları için eğitim veren ilk okullar arasında yer aldı.
Suzie Water Harvesting Co. tarafından yerel olarak geliştirilen uygulama, bir akıllı telefonun kamerasının, taşınabilirliğinin ve bağlanabilirliğinin özelliklerini kullanan çeşitli erişilebilirlik uygulamalarından biridir.
Kaynak yetersizliği nedeniyle, bu öğrencilerin bir kısmının, okuma ve derslere gitme gibi günlük yardım için akranlarına bağımlı olması gerekti.
Görme engelli bir öğrenci olan Ahmad Muwonge, “Akranlarımız genellikle çok meşgul olduğu ve zaman akıp gittiği için notları okumak zor oldu. Sonunda okuma şansı bulduğumda, bunaltıcı geliyor. Ancak, Blind Assistant uygulaması bu sorunları ele alarak bağımsız olarak ve kendi hızımızda okumamıza izin verdi.”
On altı yaşındaki Wene Paida Isabella, bir eğitmen öğrencilere rehberlik ederken yakından ilgileniyor.
Her öğrenciye bir akıllı telefon verilir ve bazıları mobil teknolojiyi ilk kez deneyimler.
Wene, glokom nedeniyle 13 yaşında kısmi görme kaybı yaşadı ve öğretmenleri, doktorların onu mümkün olan en kötü senaryoya hazırlanması konusunda uyardığını belirtti.
Wene şu anda dijital eğitim alan bir öğrenci grubunun bir parçası ve burada okuma yardımı için Blind Assistant uygulamasını nasıl kullanacakları öğretiliyor.
Bu yenilikçi akıllı telefon uygulaması, görme engelli öğrencilerin deneyimlerini dönüştürüyor.
Sir Apollo Kaggwa Ortaokulu Mukono’daki özel ihtiyaçlar biriminin başkanı Michael Mambo, Kör Asistan gibi yardımcı teknolojilerin yardımıyla öğrencilerin Braille çevirisine ihtiyaç duymadan metinleri tarayabileceklerini açıkladı.
Metni okumak ve soruları yanıtlamak için sesli versiyonu kullanırlar, bu da değerlendirmeler sırasında hem öğrenciler hem de öğretmenler için zaman kazandıracaktır.
Suzie Water Harvesting Co. tarafından oluşturulan Blind Assistant uygulaması, akıllı telefonların kamerasını, mobilitesini ve bağlantısını kullanan birçok erişilebilirlik uygulamasından yalnızca biridir.
Geliştiricilere göre, öğrencilerin çoğunluğunun bu tür teknolojilere erişimi yoktu ve bu da yerel bir çözümün geliştirilmesine yol açtı.
Görme Engelli Asistan uygulaması, öğrencilerin metinleri gerçek zamanlı olarak bağımsız olarak okumalarına olanak tanıyarak akranlarından veya öğretmenlerden yardım alma ihtiyacını ortadan kaldırır.
Uygulama geliştiricisi Frank Akankwasa, Blind Assistant’ın görme engelli bireylerin karşılaştığı çeşitli engelleri ele alabileceğinden emin.
Bir haftalık eğitimin ardından okuldaki görme engelli öğrencilere sertifikaları ve çalışmalarını destekleyecek yeni mobil cihazlar hediye edildi. Bieng için akıllı telefonlar, eğitim seanslarının ardından öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılıyor.
Uganda’daki 2014 ulusal nüfus sayımı, ülkede yaklaşık 1.500’ü okul çocuğu olmak üzere tahmini 250.000 görme engelli birey olduğunu gösterdi.
Topluluktaki geliştiriciler, öğrenciler arasındaki kaynak eksikliği nedeniyle Uganda’daki 1.000’den fazla öğrenciye teknolojilere erişim sağlamak için bir çözüm üzerinde çalışıyor.
Kaynak: Afrikanews
